Одним із ключових завдань Нової української школи (НУШ) є запровадження інтегрованого навчання на засадах компетентнісного підходу. Ідея інтеграції – це ідея взаємопроникнення різних наукових галузей одна в одну, щоб мати цілісну картину. Інтегрований урок читання та дизайну у 2 класі. Галина Малич “Чого боїться равлик?”, робота з повітряним пластиліном.

Переглянути у Facebook